教室の空気づくりから始まる、学習塾・フリースクールPasoの学習支援
「ふらっと寄れる場所」「愚痴や文句を言っても受け止められる雰囲気」という言葉が、学習塾・フリースクールPasoの教室に対する基本的な姿勢を表している。学習塾としての機能を持ちながら、居心地よく過ごせる空間として設計されており、子どもが長く通い続けやすい環境をつくっている。45分の授業と15分のブレイクタイムを繰り返すサイクルは、集中力を維持しやすく、コミュニケーションが苦手な子どもにも無理なくなじめる時間配分だ。ボードゲームやおしゃべりを取り入れたブレイクタイムには、おやつも用意されている。
「子どもが教室に行くのを楽しみにしている」という声が保護者から届くことがあるという。学習の場でありながら、子どもが気持ちを休められる場でもあるというバランスが、継続通塾につながっている側面がある。不登校や発達特性を持つ子どもにとって、無理なく継続できる環境であることは、成果を出すための前提条件でもある。
元教員38年の実績と、5つの学習スタイルを組み合わせる指導
個別指導・AI教材を活用した自立学習・集団授業・オンライン学習・訪問授業という5つのスタイルを状況に応じて組み合わせるハイブリッド教育を実践している。塾長の印南明美氏が公立中学校に勤めた36年の経験を土台に、現代のICT教材を組み合わせた形で指導体制が組まれている。速読を活用した読解力向上の取り組みは国語・英語に対応しており、希望者への案内として提供される。訪問授業という選択肢があることで、教室への通塾が難しい子どもへの対応も可能だ。
「塾の先生が家に来てくれた」という経験が、外に出られなかった子どもにとってのきっかけになることもある。訪問授業という形態は、不登校が続く段階から関係を始めるための入り口としても機能している。通塾の曜日・時間を選べるカリキュラム設計と合わさって、子ども・家庭の事情を優先した通い方が実現している。
発達特性・不登校・進路不安、それぞれに合わせた対応
発達障害の特性を持つ子どもへは、得意を伸ばしながら苦手は丁寧にフォローするスタイルで対応している。集団への不適応、じっとしているのが難しいといった特性に対し、個々のペースを尊重する指導が基本だ。不登校の子どもに対しては在籍校との連携で出席扱いを実現しており、手続きのサポートも行っている。中学生の進路については、定期テスト対策から通信制高校への進学支援まで、一貫して関わる体制を持つ。
「子どもの状況をきちんと把握して対応してくれる」という声は、複数の保護者から届いているという。特性や不登校の背景が異なっても、それぞれの子どもに合わせた指導設計が行われている点が、他の選択肢との違いとして語られることが多い。有料の個別教育相談では、訪問支援カウンセラーの資格を持つ塾長が保護者の悩みに具体的なアドバイスを届ける。
毎月の「親の会」と無料体験で、まず一歩を踏み出しやすく
千葉県八千代市勝田台7丁目、勝田台駅徒歩5分・駐車場完備。営業時間は14〜21時で、祝日も営業している。佐倉・習志野・千葉・四街道・船橋など周辺市からの通塾も多い。2週間の無料体験は期間中何度でも利用でき、終了後の振り返り面談で今後の方針が共有される。
「親の会」は毎月開催・参加無料で、八千代市の市民活動として位置づけられている。同じ悩みを持つ保護者が集まり、お茶を飲みながら情報交換できる場で、孤独感が薄れたという声がある。学習塾・フリースクールPaso以外の保護者も参加でき、地域に開かれた場として機能している。
